對(duì)于年輕的父母來(lái)講，大多數(shù)都沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)，因此在養(yǎng)育自己孩子的過(guò)程中很容易走進(jìn)誤區(qū)。有的寶寶在剛過(guò)了百天的時(shí)候就開(kāi)始躍躍欲試的想要站起來(lái)，這個(gè)時(shí)候年輕的家長(zhǎng)很容易犯得的一個(gè)錯(cuò)誤就是扶起她們的小手，想幫孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)站起來(lái)，其實(shí)這種做法是錯(cuò)誤的，也是非常危險(xiǎn)的。

3個(gè)多月的寶寶骨骼較軟，不適合練習(xí)站立。他們的正常發(fā)育應(yīng)該是從頭至尾、由上而下，即從眼到唇、舌、頸、腰，再到上肢、下肢；學(xué)動(dòng)作則是從抬頭、翻身，到坐、爬、站、走。其中每一步都是環(huán)環(huán)相扣，不能超越的。才百日的孩子應(yīng)該是處在頭頸部的發(fā)育期，做到豎起脖子、俯臥抬頭就可以了。而寶寶真正會(huì)站立，通常都是在8個(gè)月以后，而且必然是經(jīng)歷了翻身、坐、爬之后，才能扶著墻壁或硬物站立。因此，就算是百日的寶寶較之前有了很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)也必須謹(jǐn)記不可操之過(guò)急。

當(dāng)然，百天對(duì)孩來(lái)說(shuō)也算是個(gè)重要的標(biāo)志點(diǎn)，在這之后的一兩個(gè)月內(nèi)，家長(zhǎng)可以開(kāi)始讓他用手握住或觸摸各種不同的東西，如絲綢、毛、棉布等等。在動(dòng)作方面，可讓嬰兒趴著，繼續(xù)訓(xùn)練抬頭，只是時(shí)間長(zhǎng)些。訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)可以站在孩子頭前與他講話，使孩子前臂支撐全身，將胸部抬起；還可讓孩子學(xué)習(xí)翻身，由仰臥翻至側(cè)臥，然后再翻至俯臥。

孩子的成長(zhǎng)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要一步一步的來(lái)，不能操之過(guò)急，有時(shí)候可能還會(huì)適得其反，影響孩子的正常成長(zhǎng)，這些對(duì)于年輕的父母來(lái)講需要也別的注意。